represión contra maestros y depuración del profesorado

Si en los conflictos bélicos la primera víctima es la verdad, el levantamiento del 18 de julio de 1936 puso bajo el punto de mira la enseñanza que había erigido la Segunda República. Un modelo, que en lo material se tradujo en la construcción de 13.500 aulas, mientras que en lo cualitativo dotó a los estudios de Magisterio de categoría universitaria. En el curso 1935-1936 existían en la provincia de Cádiz un millar de maestros nacionales. El modelo saltó por los aires. Entre 1936 y 1942 hizo de las suyas la Comisión Depuradora del Magisterio.

Índice

● Prólogo
● Emotivo homenaje a los represaliados del Franquismo
● Los Romero Pazo: Una familia de luchadores
● Rafael García: un anarquista sanluqueño
● Resistencia y represión en Trebujena: El tiroteo con la Guardia Civil en la carretera de Sanlúcar
● Sanlúcar de Barrameda ante los antecedentes proautonómicos de Andalucía
● José Tirado Franco, “el cura contra el maestro sanluqueño”
● Contra la República. Los “sucesos de Almonte” en 1932

ÍNDICE

Introducción: ¡Viva la muerte!

Los acontecimientos

Índice
1. La escuela, el maestro y la enseñanza antes de la proclamación de la Segunda República.
2. Situación de la enseñanza a partir del año 1931.
3. El golpe de estado y los sectores más afectados por la represión franquista.
4. La depuración de los docentes.
5. La depuración del magisterio marchenero.
5.1. Grupo A. Expedientes que tuvieron desde el primer momento informes favorables.
5.2. Grupo B. Expedientes favorables pero con un trámite más complejo dada la situación de la persona objeto de depuración.